Obiettivi
Il percorso educativo-didattico per i bambini dai 6 agli 11 anni è finalizzato alla formazione integrale dell’alunno, promuovendo lo sviluppo delle competenze di base e trasversali nei diversi ambiti disciplinari. Mira a potenziare le capacità di comunicazione, logica e creatività, favorendo al contempo l’autonomia, il senso di responsabilità e la partecipazione attiva alla vita scolastica. Particolare rilievo è attribuito all’educazione alla cittadinanza, al rispetto delle regole e alla valorizzazione delle diversità come elementi fondanti della convivenza civile.
Contenuti
Il percorso educativo-didattico per la scuola primaria si articola in un insieme di attività e proposte formative volte a sostenere la crescita armonica dei bambini dai 6 agli 11 anni. Ogni esperienza di apprendimento è progettata per favorire lo sviluppo delle competenze chiave europee e per promuovere un approccio attivo, inclusivo e partecipativo alla conoscenza.
Le discipline vengono affrontate in modo integrato, con particolare attenzione alla valorizzazione dei linguaggi espressivi, alla costruzione del pensiero logico e critico e al potenziamento delle abilità comunicative. Il percorso mira a stimolare la curiosità, la capacità di osservazione e la riflessione personale, incoraggiando gli alunni a porsi domande, a formulare ipotesi e a collaborare nella ricerca di soluzioni.
L’ambiente di apprendimento è inteso come spazio di relazione e scoperta, in cui il bambino è protagonista del proprio percorso formativo. Le attività laboratoriali, le esperienze cooperative e i progetti interdisciplinari rappresentano strumenti fondamentali per consolidare conoscenze, abilità e atteggiamenti orientati alla cittadinanza attiva e consapevole.